2025年浙江交通职业技术学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

浙江交通职业技术学院创建于1958年，隶属于浙江省交通运输厅，素有“浙江交通人才摇篮”美誉，1999年经教育部批准成为浙江省首批高职院校之一。学校是全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国交通职业教育先进单位、全国交通运输行业文明单位，是国家“双高计划”专业群建设单位、国家骨干建设优秀院校、国家优质专科高等职业院校、黄炎培职业教育优秀学校、全国交通职业教育示范院校、教育部国防教育特色学校、教育部国家首批教育信息化试点建设单位、交通部交通职业教育交通强国专项试点单位、浙江省高水平职业院校建设单位、浙江省四年制高职教育试点院校。

学校现有杭州、长兴两个校区，杭州校区校园占地面积40.34万平方米，总建筑面积32.27万平方米；长兴校区校园现占地面积22.83万平方米，在建建筑面积10.59万平方米，预留用地面积44.23万平方米。有教职员工700余人，其中高级职称181人，在校学生11000余人。学校现有省部级以上人才60余名，国家级职业教育教师教学创新团队2个，国家级技能大师工作室1个，国家级“双师型”教师培养培训基地1个。

学校设有路桥、汽车、海运、航空、轨道交通、智慧交通、运输管理、人文、士官、继续教育、景宁民族学院等11个二级学院，开设道路与桥梁工程技术、汽车检测与维修技术、航海技术、飞机机电设备维修、城市轨道交通运营管理、现代通信技术、现代物流管理等34个全日制高职专科专业。学校与浙江科技大学联合开办土木工程（道路桥梁工程技术）四年制高职本科专业。拥有国家级“双高计划”专业群1个，国家级示范专业点4个、国家级创新发展行动计划骨干专业9个、国家骨干高职院校重点专业4个、省级优势和特色专业12个、全国职业院校交通运输大类示范专业点4个。

学校建有国家级教学资源库2项、国家级精品资源共享课程5门、国家精品在线开放课程3门、国家级课程思政示范课2门、国家级应用技术协同创新中心2个、国家级生产型实训基地4个、国家级虚拟仿真实训中心1个，十三五、十四五期间获批职业教育国家规划教材54本。学校获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖5项，国家级教材奖一等奖1项、二等奖1项，国家级教材奖先进个人1人；浙江省教学成果奖特等奖1项，一等奖7项、二等奖4项。近五年，在全国职业技能大赛中成绩突出，省部级以上获奖600余项，国家级竞赛获奖200余项；毕业生初次就业率97%以上，毕业生质量得到社会高度认可 。

学校牵头组建浙江交通职业教育集团，创建浙江省唯一的“教育部—中兴通讯ICT行业创新基地”，成立浙江省数智交通人才科技创新中心，组建全国智慧公路行业产教融合共同体。拥有国家级应用技术协同创新中心2个、省级工程研究中心1个、中小企业产品研发中心3个、科技创新团队11个、校级应用技术协同创新心中14个、青年联合科研团队20个。近五年，学校承接桥梁检测、通航评估、政策决策咨询等研究和技术服务项目约900项，获厅局级以上科研立项156项，制定行业标准多项，累计科研技术服务到款总额9010万元。

学校是国家海事局认可的船员培训机构，建有浙江工匠学院交通分院，具有交通运输部职业资格中心鉴定站、浙江省示范性继续教育(社会培训)基地、浙江省中小学教师培训基地、浙江海事局船员考试中心、杭州第19届亚运会与第14届亚残运会培训服务基地等资质。近五年，累计服务交通企事业单位3000余家，开展技术技能培训20万人次，培训累计到款达1.7亿元，多次入选“全国高等职业院校服务贡献50强”“全国高等职业院校服务贡献60强”。

学校主导组建了“中国-东盟交通职业教育联盟”，输出国际教学专业标准、职业标准、国际竞赛标准等18项，建成海外“鲁班学校”4所、“丝路交通学院”2所，开展海外员工培训逾4000人次。在建“吉尔吉斯斯坦鲁班工坊”入选国家元首级工程。与32所海外高校或机构建立了友好合作关系，开展2个中外合作办学项目，教师海外访学275人次。

学校锚定“服务交通强国建设，彰显中国职教特色，创建世界水平学校”的建设目标，遵循“坚持立德树人，德技并修，提供优质教育服务，培养交通事业和社会需要的高素质技术技能人才”的质量方针，坚持“依托交通、服务社会”的办学特色，秉承“励志力行”的校训精神，倡导“学思并重，知行合一”的优良学风，努力成为服务交通强国建设、引领新时代职业教育高质量发展、全国领先和具有国际影响力的中国特色交通类高职院校。