成都高三借读辅导班

成都卓元高三借读辅导班，作为专注于高三学生学业提升的专业机构，一直以来都备受学生和家长的关注。其深厚的教学底蕴、优质的教学资源以及科学的教学方法，都为学生提供了一个高效、系统的学习环境。

卓元高三借读辅导班

招生对象

高三借读学生

开班时间

滚动开班，随到随学

上课模式

面授、一对一、双师教学、智蚁系统网课

辅导科目

语文、数学、英语、理综、文综

课程优势

(1)小班化教学:卓元教育开设1对1/25人制的小班.

小班化教育宗旨是因材施教，因为小班比较容易实施。另外就是班级管理详细制订，给的知识可以相对多一点，细致一些。班化教学中，学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。这样，在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流，有利于师生之间的互动。这种互动是师生共同发展的动力。

(2)卓元开设阿米巴小组:每个班级分别有主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师,

课程目标，根据环境的需要而定;

课程内容，以实现课程目标为出发点去选择并组合

有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法;课程模式，

课程策略，教学程序的选择，教学资源的利用;

课程评价，对课程目标与实施效果的评价:

教材，切合学员实际，提供足够信息:学习者，学习背景与学习能力;

时间，短、平、快，充分利用。

(3)6T教学模式

卓元从学生的兴趣、需求出发，为学生构建一套有利于自身学习的方案。教师在在课堂讲课中，以主题式教学模式为基础，应用“6T”方法，突出互动性，语境性，自主性，从而提高学生的学习与沟通能力，无论是学科还是其他方面，都为学生高效率的提分打下优良的基础!

高考生进入复习状态的技巧

1、巧做限时训练

高考是个大系统，各科目是零件，加强限时训练是协调多学科学习、单科学习卓有成效的做法。在做章节练习时，限时作答每一题，对比正确程度，发现问题所在，在最短时间内予以弥补或矫正。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。

2、巧抓零碎时间

零碎时间来无影去无踪，没用谁都不知道它来过，用了都说好。采用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，学语文和英语特别需要采用这种方法。背诵语文、英语名篇名著时，同桌可以相互提示性对背，可提示一句话中的最前面一两个字词。