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9月7日,安徽省铜陵市某校的两名学生在午休时间,在校园内树林中意外挖出了一枚疑似炮弹的物体,他们没有忽视这一危险情况,而是选择勇敢地徒手将炮弹抱进校长办公室。一名教师发现后立即报警,随后特警排爆大队到达现场。
9月8日,据铜陵公安在线消息,9月7日,在安徽铜陵,铜陵特警排爆大队接到报警,称某校学生发现一枚疑似炮弹。
据初步了解,两名学生为该校初中二年级的学生,年龄分别为13岁和14岁。当天,他们在午休时间到校园内的树林中游玩时,意外发现了一个外形奇特的物体。在仔细辨认后,他们惊奇地发现这竟然是一枚炮弹。
不畏危险,他们二人齐心合力将炮弹小心翼翼地挖出,并将其运送到了校长办公室。一名教师发现后立即报警,随后警方快速出动,调派了特警排爆大队到达现场。
经研判,该炮弹为战时遗留高射炮弹,弹体完整且字迹清晰,引信完好,存在较大的危险性。
按照涉爆现场规范处置流程,民警随即疏散教学楼内百余名师生,身着排爆服将炮弹从四楼转移至安全地点。
处置完毕后,排爆队员在学生指引下来到发现炮弹的地点,仔细排查是否存在遗留炮弹,进一步排除安全隐患,并向学校师生开展涉爆物品安全教育。
警方提醒,发现炮弹等有爆炸危险的可疑物品应当第一时间报警求助,切不可随意处置或私藏。
9月7日12时许,铜陵市公安局特警支队排爆大队接到报警,称义安区某校学生发现一枚疑似炮弹,排爆队员立即携带专业装备赶往现场。
经调查,民警发现当日中午两名学生午休期间玩耍时,在一处树林内发现该枚炮弹,随后两人协力将炮弹从土中挖出并抱到了四楼校长室,老师发现后立即报警。
此事件发生后,引起了社会各界的广泛关注和热烈赞扬。许多网友纷纷表示,这两位小朋友的勇敢和智慧令人钦佩,他们的行为不仅展现出了可贵的责任心和担当精神,而且也给其他人树立了榜样。
同时,这个事件也引发了人们对于学校安全工作的深思。作为孩子们学习和成长的地方,学校应该如何确保他们的安全?对于此类突发事件,学校应该如何进行恰当的处理?这些问题都值得我们深入探讨。
无论如何,我们不能忽视这两位小朋友的英勇行为。他们的勇敢和智慧让我们看到了年轻一代的责任感和担当精神。让我们期待这样的事件能激发出更多正能量,让社会充满更多的爱与和平。
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