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舞蹈生文化课507分有概率可以上甘肃中医药大学。甘肃中医药大学的录取标准根据省份和专业的不同而有所区别。特别是对于舞蹈生,除了文化课成绩,还需要考虑专业课成绩、报考专业、省份差异等多个因素。
以下是小编精心整理的甘肃中医药大学往年舞蹈类在各省的录取分数线数据,考生及家长可依据这些分数线信息来进行预测分析:
2023年艺体类分省分专业录取分数线
省份 | 专业名称 | 科类名称 | 招生计划 | 投档成绩最高分 | 投档成绩最低分 | 综合分最高分 | 综合分最低分 |
重庆 | 美术学 | 艺术(不分科目类) | 3 | 207.343920001 | 205.603950001 | ||
重庆 | 音乐学 | 艺术(不分科目类) | 2 | 238.044020001 | 237.543720001 | ||
浙江 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 4 | 503 | 501 | ||
浙江 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 3 | 542 | 541 | ||
浙江 | 摄影 | 艺术(不分文理) | 3 | 537 | 536 | ||
浙江 | 广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 10 | 554 | 533 | ||
浙江 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 4 | 542 | 539 | ||
浙江 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 2 | 542 | 541 | ||
浙江 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 | 507 | 506 | ||
浙江 | 航空服务艺术与管理 | 艺术(不分文理) | 4 | 490 | 483 | ||
浙江 | 航空服务艺术与管理 | 艺术(不分文理) | 3 | 484 | 481 | ||
云南 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 4 | 682 | 679 | ||
云南 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 2 | 700 | 685 | ||
云南 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 4 | 696 | 686 | ||
云南 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 4 | 717 | 686 | ||
云南 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 | 63 | 60 | ||
云南 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 5 | 63 | 62 | ||
新疆 | 摄影 | 艺术(不分文理) | 3 | 559 | 448 | ||
西藏 | 音乐学 | 文史 | 2 | 189 | 189 | ||
天津 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 2 | 525.625 | 520.8 | ||
四川 | 摄影 | 艺术(不分文理) | 2 | 244.3309407 | 611.33 | 606.01 | |
四川 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 5 | 347 | 346 | ||
四川 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 | 258 | 256 | ||
四川 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 3 | 244.3309407 | 697.66 | 613.67 | |
四川 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 2 | 244.3309407 | 666.33 | 627.33 | |
上海 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 3 | 447.8012 | 432.4712 | ||
山西 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 4 | ||||
山西 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 3 | ||||
山西 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 5 | ||||
山西 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 5 | ||||
山西 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 8 | ||||
山西 | 广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 8 | 682.47 | 633.67 | ||
山东 | 广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 5 | 490.03 | 488.18 | ||
山东 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 2 | 551.25 | 551.15 | ||
山东 | 摄影 | 艺术(不分文理) | 4 | 535.5 | 532.65 | ||
山东 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 2 | 549.1 | 547.5 | ||
山东 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 2 | 550.3 | 550.2 | ||
山东 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 4 | 552.85 | 551.45 | ||
山东 | 航空服务艺术与管理 | 艺术(不分文理) | 10 | 477.65 | 443.71 | ||
山东 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 | 518.36 | 511.78 | ||
山东 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 | 520.34 | 517.16 | ||
内蒙古 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 6 | 282.8 | 266.6 | ||
辽宁 | 体育教育 | 体育(物理类) | 4 | 133.7 | 135.9 | ||
江西 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 2 | 164.9099466 | 164.6499447 | ||
江西 | 体育教育 | 体育(不分文理) | 7 | 166.699956 | 166.3399538 | ||
江西 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 3 | 166.699956 | 166.3399538 | ||
江西 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 2 | 159.6199441 | 158.3199405 | ||
江苏 | 广播电视编导 | 艺术(历史类) | 6 | 501 | 499 | ||
江苏 | 体育教育 | 体育(历史类) | 3 | 480 | 473 | ||
江苏 | 产品设计 | 艺术(历史类) | 3 | 473 | 470 | ||
江苏 | 产品设计 | 艺术(物理类) | 3 | 496 | 493 | ||
江苏 | 广播电视编导 | 艺术(物理类) | 4 | 506 | 492 | ||
江苏 | 视觉传达设计 | 艺术(历史类) | 3 | 475 | 469 | ||
江苏 | 环境设计 | 艺术(历史类) | 6 | 475 | 469 | ||
江苏 | 环境设计 | 艺术(物理类) | 5 | 495 | 494 | ||
江苏 | 音乐学 | 艺术声乐(历史类) | 8 | 187 | 185 | ||
江苏 | 音乐学 | 艺术器乐(历史类) | 4 | 180 | 177 | ||
湖南 | 产品设计 | 艺术(物理类) | 5 | 288.4 | 283.9 | ||
湖南 | 美术学 | 艺术(物理类) | 9 | 288.4 | 283 | ||
湖南 | 环境设计 | 艺术(物理类) | 11 | 286.8 | 283 | ||
湖南 | 体育教育 | 体育(历史类) | 15 | 684 | 660 | ||
湖南 | 体育教育 | 体育(物理类) | 24 | 679 | 665 | ||
湖南 | 产品设计 | 艺术(历史类) | 8 | 284.7 | 283.6 | ||
湖南 | 航空服务艺术与管理 | 艺术(音乐历史类) | 11 | 300 | 294.5 | ||
湖南 | 舞蹈学 | 艺术(历史类) | 6 | 288.7 | 285.2 | ||
湖南 | 广播电视编导 | 艺术(历史类) | 7 | 640 | 609 | ||
湖南 | 广播电视编导 | 艺术(物理类) | 3 | 661 | 653 | ||
湖南 | 美术学 | 艺术(历史类) | 20 | 288.7 | 283.3 | ||
湖南 | 环境设计 | 艺术(历史类) | 20 | 286.7 | 283.2 | ||
湖南 | 音乐学 | 艺术(历史类) | 24 | 311.7 | 303.1 | ||
湖南 | 音乐学 | 艺术(物理类) | 6 | 309.5 | 300.1 | ||
湖南 | 航空服务艺术与管理 | 艺术(舞蹈历史类) | 15 | 285.5 | 280 | ||
湖南 | 航空服务艺术与管理 | 艺术音乐(物理类) | 5 | 302.9 | 295.7 | ||
湖南 | 航空服务艺术与管理 | 艺术舞蹈(物理类) | 9 | 283.2 | 279.8 | ||
湖南 | 视觉传达设计 | 艺术(历史类) | 2 | 288.2 | 287.5 | ||
湖南 | 体育教育 | 物理类 | 7 | ||||
湖南 | 摄影 | 艺术(历史类) | 1 | 651 | 651 | ||
湖北 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 2 | 582.8 | 623 | 615 | |
湖北 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 | 247 | 246.4 | ||
湖北 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 2 | 578.8 | 577.6 | ||
湖北 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 | 608.22 | 601.22 | ||
湖北 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 2 | 582.8 | 632 | 629 | |
湖北 | 航空服务艺术与管理 | 艺术(不分文理) | 5 | 588 | 554 | ||
河南 | 摄影 | 艺术(文) | 3 | 653.00011404 | 646.000092097 | ||
河南 | 广播电视编导 | 艺术(文) | 6 | 655.000123085 | 626.000115084 | ||
河南 | 环境设计 | 艺术(文) | 3 | 670.00011507 | 656.000101066 | ||
河南 | 环境设计 | 艺术(理) | 2 | 694.00012608 | 664.000120085 | ||
河南 | 产品设计 | 艺术(文) | 3 | 678.000114088 | 666.000107095 | ||
河南 | 产品设计 | 艺术(理) | 3 | 644.000118089 | 643.00011008 | ||
河南 | 美术学 | 艺术(文) | 5 | 681.000120078 | 661.000119052 | ||
河南 | 美术学 | 艺术(理) | 3 | 656.00010808 | 638.000113087 | ||
河南 | 音乐学(声乐) | 艺术(文) | 3 | 276.800105081 | 274.200120049 | ||
河南 | 音乐学(器乐) | 艺术(文) | 3 | 284.400109096 | 278.000099074 | ||
河南 | 体育教育 | 体育(理) | 5 | 72.10410908 | 71.704097089 | ||
河北 | 音乐学(声乐) | 艺术(不分科目类) | 8 | 530.85 | 516.3 | ||
河北 | 音乐学(器乐) | 艺术(不分科目类) | 3 | 500.629 | 497.633 | ||
河北 | 舞蹈学 | 艺术(不分科目类) | 6 | 531.675 | 514.099 | ||
河北 | 体育教育 | 体育(历史类) | 6 | 592.065 | 578.087 | ||
河北 | 体育教育 | 体育(物理类) | 3 | 577.067 | 572.415 | ||
河北 | 摄影 | 艺术(不分科目类) | 4 | 532.95 | 528 | ||
河北 | 美术学 | 艺术(不分科目类) | 8 | 540.4 | 535.7 | ||
河北 | 环境设计 | 艺术(不分科目类) | 8 | 539.85 | 535.75 | ||
河北 | 广播电视编导 | 艺术(不分科目类) | 3 | 508.888 | 505.213 | ||
河北 | 产品设计 | 艺术(不分科目类) | 3 | 540.1 | 539.65 | ||
海南 | 音乐学(声乐) | 艺术(不分文理) | 4 | 196.3 | 194.8 | ||
海南 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 | 186.7 | 185 | ||
海南 | 音乐学(器乐) | 艺术(不分文理) | 5 | 191.9 | 186 | ||
海南 | 体育教育 | 体育(不分文理) | 3 | 472 | 451 | ||
贵州 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 3 | 249.6609679 | 707.99 | 550.33 | |
贵州 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 | 222.1709944 | 207.6509855 | ||
贵州 | 航空服务艺术与管理 | 艺术(不分文理) | 5 | 251.1309976 | 243.5509936 | ||
贵州 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 3 | 249.6609679 | 743.99 | 677.99 | |
贵州 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 | 241.410993 | 236.1909891 | ||
贵州 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 4 | 249.6609679 | 713.32 | 664.65 | |
贵州 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 3 | 249.6609679 | 656.66 | 643.33 | |
广西 | 广播电视编导 | 艺术(文) | 4 | 544.9849 | 536.9788 | ||
广西 | 舞蹈学 | 艺术(文) | 5 | 480.9681 | 479.9664 | ||
广西 | 美术学 | 艺术(文) | 3 | 530.96321 | 648 | 635 | |
广西 | 美术学 | 艺术(理) | 1 | 516.94145 | 613 | 613 | |
广西 | 视觉传达设计 | 艺术(文) | 3 | 530.96321 | 664 | 644 | |
广西 | 视觉传达设计 | 艺术(理) | 1 | 516.94145 | 603 | 603 | |
广西 | 环境设计 | 艺术(文) | 3 | 530.96321 | 632 | 623 | |
广西 | 环境设计 | 艺术(理) | 1 | 516.94145 | 571 | 571 | |
广西 | 产品设计 | 艺术(文) | 3 | 530.96321 | 636 | 625 | |
广西 | 产品设计 | 艺术(理) | 1 | 516.94145 | 597 | 597 | |
广西 | 音乐学 | 艺术(文) | 4 | 528.9363 | 524.9212 | ||
广西 | 音乐学 | 艺术(理) | 2 | 495.7812 | 494.7727 | ||
广西 | 体育教育 | 体育(理) | 4 | 440.98869 | 436.9868 | ||
广东 | 音乐学 | 艺术(不分科目类) | 8 | 498 | 483 | ||
广东 | 产品设计 | 艺术(不分科目类) | 3 | 496 | 627 | 606 | |
广东 | 环境设计 | 艺术(不分科目类) | 3 | 496 | 588 | 577 | |
广东 | 美术学 | 艺术(不分科目类) | 3 | 496 | 675 | 589 | |
广东 | 舞蹈学 | 艺术(不分科目类) | 3 | 483 | 480 | ||
广东 | 视觉传达设计 | 艺术(不分科目类) | 3 | 512 | 496 | 634 | 631 |
甘肃 | 体育教育(田径等) | 体育(不分文理) | 3 | 266.332088041 | 265.328095041 | ||
甘肃 | 体育教育(足球等) | 体育(不分文理) | 3 | 265.340092053 | 262.37108308 | ||
甘肃 | 体育教育(武术等) | 体育(不分文理) | 3 | 256.317091038 | 249.366091063 | ||
甘肃 | 音乐学(声乐) | 艺术(不分文理) | 7 | 259.360098056 | 255.352095044 | ||
甘肃 | 航空服务艺术与管理 | 艺术(不分文理) | 13 | 193.50380094 | 189.60373095 | ||
甘肃 | 音乐学(器乐) | 艺术(不分文理) | 3 | 253.318087044 | 249.302087024 | ||
甘肃 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 3 | 212.26247081 | 606 | 558 | |
甘肃 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 3 | 212.26247081 | 618 | 543 | |
甘肃 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 3 | 212.26247081 | 613 | 605 | |
甘肃 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 | 219.312090026 | 218.364097068 | ||
福建 | 产品设计 | 艺术(历史类) | 3 | 641 | 612 | ||
福建 | 产品设计 | 艺术(物理类) | 1 | 643 | 643 | ||
福建 | 舞蹈学 | 艺术(物理类) | 2 | 523.2 | 516.75 | ||
福建 | 美术学 | 艺术(历史类) | 4 | 651 | 611 | ||
福建 | 美术学 | 艺术(物理类) | 2 | 625 | 583 | ||
福建 | 音乐学 | 艺术(历史类) | 3 | 545.9 | 543.25 | ||
福建 | 舞蹈学 | 艺术(历史类) | 1 | 533 | 533 | ||
福建 | 摄影 | 艺术(历史类) | 4 | 648 | 631 | ||
福建 | 环境设计 | 艺术(历史类) | 1 | 676 | 676 | ||
福建 | 环境设计 | 艺术(物理类) | 3 | 670 | 583 | ||
福建 | 音乐学 | 艺术(物理类) | 3 | 545.9 | 543.25 | ||
福建 | 视觉传达设计 | 艺术(历史类) | 4 | 661 | 623 | ||
福建 | 体育教育 | 体育(历史类) | 6 | 573.9 | 566.7 | ||
安徽 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 3 | 687.75 | 661.01 | ||
安徽 | 摄影 | 艺术(不分文理) | 4 | 685.25 | 648 | ||
安徽 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 4 | 687.76 | 677.25 | ||
安徽 | 体育教育 | 体育(不分文理) | 6 | 164.1400963 | 163.4000957 | ||
安徽 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 2 | 706.7500992 | 705.3500991 | ||
安徽 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 3 | 703.76 | 688.01 | ||
安徽 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 | 707.3700965 | 702.900096 |
2025文化课507分舞蹈生适合选择的大学有:
1、五邑大学
电子信息工程专业是五邑大学省名牌专业之一,还不错的,我是该校学生,风气很好,老师,同学的关系都很好,特别是师兄、师姐对新同学的关怀很细致。
交通工程专业越来越得到各地交通部门的重视,有实才还是有前途的。进市政的话要考公务员,好好学,有前途的。
总体来说在广东省是中等的高校,学校整体环境个人感觉还不错!宿舍全部4人一间,一卫生间,一冲凉房。我也是邑大人!高考报学校的话,如果分数不是很好的话,可以重点报好点的专业!选择了邑大也不错,五邑大学的王牌专业有纺织工程,电子信息工程,学校对这样的专业提供较好的设备或仪器,而且这些专业的老师也不错,其他的专业也有好的,比如电气自动化,机械自动化。总的来说选专业比选学校更重要,上大学关键还是看个人了
2、福建理工大学
交通可以说是很发达的,要去福州的东街口,学生街,宝龙城市广场,大利嘉城,还有汽车站火车站都是很方便的有直达 的车,学校门口就是公交站的起点站
学校不错,位于大学城,面积也很大,建筑专业是那个学校的王牌专业,其他的专业也发展的不错,可以填为你的志愿之一
你是女生,有个专业很适女生读,工程造价,也是很好的一个专业,不过不知道有没有在贵州招生,有的话,选这个绝对没错,毕业了不愁就业。
3、甘肃中医药大学
很不错,学校已经更名甘肃中医药大学,具有博士培养资格。
甘肃中医学院地理位置较优越,交通购物方便。
我是临床医学系、临床医学专业的,最近几年就业越来越好了,一般都是县级,当然还有市级的。就业最好的是影像学专业(二线科室)、其次是临床医学,不过从长远来说,临床医学专业好(一线科室)。
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