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找出成绩下滑的具体原因,这可能是由于学习方法不当、注意力分散、学习动力下降等因素造成的。鼓励多元发展:成绩不是衡量孩子一切的唯一标准,鼓励孩子发展兴趣爱好和综合素质。建立合理的奖惩机制:在成绩下滑的情况下,建立合理的奖惩机制,鼓励孩子努力提升,但要注意正面激励。
1、不要强迫。如果孩子不喜欢学习,成绩不好,家长也不要整天强迫孩子学习,更不要跟孩子发生冲突,说出伤害孩子自尊的话,也不要将孩子跟其他孩子作比较,这样只会让孩子更叛逆,更加学不好。
2、讲究方法。父母要讲究方法,不要一味的责怪孩子,也不要把责任都加在孩子身上,应该要注意教育孩子的方法,更要注意教孩子学习的方法,帮助孩子找到适合自己学习的方法,提高学习成绩。
3、养成习惯。要帮助孩子养成学习的良好习惯,比如养成课前预习的习惯,养成喜欢阅读的习惯,养成课后思考的习惯等。在我孩子读初中的时候,他注意力常常不够集中,背单词犯困,各科的考试成绩也很不好。然后找到了潜意识开发的[尼古拉特斯拉训练],听完后,才改变了孩子这种糟糕的境遇。孩子的记忆力变好了,考试成绩也提升了。我的故事应该可以帮你,愿你能心想事成,不要放弃!
1.首先,家长要肯定孩子的自主学习行为。
更多的是培养孩子良好的行为习惯。能够自主学习的习惯行为是值得肯定的。要及时给孩子鼓励,增加孩子的自信心。
2.和孩子交流学习成绩。
弄清楚孩子目前的学习成绩是否让孩子满意?只要孩子得到充分的尊重,我相信大部分孩子都能对自己做出客观的判断。如果不满意,可以和孩子一起头脑风暴,分析孩子目前的优缺点,让孩子针对弱点提出自己的改进方案。当然,家长也可以给一些提醒和建议,最后选出最能影响成绩的1-2项改进。
3.和老师交流孩子在课堂上的表现和对知识的掌握情况。
对于基础差的孩子,家长可能需要投入更多的精力。每天帮孩子整理孩子听不懂的问题,渗透一点知识,或者给孩子请个家教。如果孩子上课注意力不集中,家长需要做一些有针对性的活动训练,提高孩子的专注力。如果坚持几个月,效果自然会显现。这个过程不是家长强加给孩子的,而是真正想学好的孩子在自主学习遇到瓶颈时做出的选择。
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