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太原新东方学校针对高中阶段的学员,专门开设了语文精品课程,语文作为三大主科之一,是非常重要的,需要做好长期的积累以及练习,才能够学好这一学科,这里有不同阶段的教教学内容!针对不同年级的学员开设了不同班级的课程,并且根据学员的不同学习情况制定了相关的教学计划,因材施教,帮助学员做好每一步的积累,培养语文素养以及良好的学习习惯,激发学员对语文的学习兴趣,学习更高效。
适合对象:高中语文科目学习上比较薄弱的学生
使用教材:新东方高中语文个性化定制教材
教学师资:太原新东方中学辅导专业高中语文教师
教学目的:帮助学员查漏补缺,强化语文学科能力
高中阶段的语文学习是一个不断积累,循序渐进的过程,在高中一年级的学习是一个适应以及过度的阶段,学员各方面语文认知进行升级。高中二年级的的语文学习是给学员一个找到适合自己的学习方法并巩固之前所学内容的阶段。高三年级的学习是查漏补缺,不断完善答题技巧的阶段。
专业教育老师团队:太原新东方汇集了一批具有丰富教学经验和深厚学科背景的教师,他们对高考制度有深刻理解,能够更好地把握考试动态和趋势。
全面的课程体系:提供涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物等核心科目的课程,特色课程如国际视野拓展、科学探究实验,拓宽学生知识边界。
创新的在线教学平台:利用现代化技术,实现线上线下教学的无缝对接,学生可随时随地通过网络课堂复习,与教师实时互动。
小班授课与个性化辅导:实行小班教学,让每位学生得到充分关注,采用启发式教学法,激发学生主动思考和参与讨论。
丰富的学术竞赛和文化活动:定期组织各类竞赛,提高学生综合素质,提供展示自我、锻炼能力的平台,增强学生自信心。
1、制定计划
制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。
2、主动预习
强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。―般的预习要达到以下四个目的:
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;
二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系;
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;
四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。
3、做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面:
(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。
(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
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