专为高三考生提供有价值的资讯
学大教育24载深耕教育,始终将师资建设视为核心。尤其高三全日制冲刺班,汇聚了济南学大顶尖的师资力量,每位教师均拥有丰富的高三毕业班教学经验,深谙学生特性与高考命题趋势。通过严格的选拔、专业培训及持续考核,铸就了学大卓越的教师团队,我们专注于打造顶尖的教学平台,汇聚丰富的教育资源,提供全方位的服务与支持。
招生对象
A、高考成绩在 350 分以上的复读学生(400 分以下需面试)
B、意向出来借读的公办高中或其他高中的应届高三生
课程设置
全科目 :语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,历史,地理
课程日期
2024 年 8 月 26 日-2025 年 6 月 1 日
课程安排
45分钟/课时,每次课 90分钟
每周 42课时,共计 36周课程
两周休息一次(一次休息一天)
课程目标
我们的目标,是助力每一位高三应届/复读学生提升学业成绩,跨越障碍,最终达成他们心中的梦想。在这里,每一分汗水都将化作成长的阶梯,每一次挑战都是通往成功的必经之路。愿您在学大教育成功开启名校之门!
2024年学大教育阳光100校区高三全年班(24.8.26-25.6.1) | |||||||
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期日 |
7:30-8:00 | 晨读 | 晨读 | 晨读 | 晨读 | 晨读 | 晨读 | 晨读 |
8:00-8:45 | 语文 | 数学 | 化学 | 物理 | 物理 | 语文 | 测试1 |
8:55-9:40 | 语文 | 数学 | 化学 | 物理 | 物理 | 语文 | 测试1 |
10:10-10:55 | 数学 | 地理 | 生物 | 地理 | 语文 | 地理 | 测试2 |
11:05-11:50 | 数学 | 地理 | 生物 | 地理 | 语文 | 地理 | 测试2 |
11:50-13:00 | 午餐休息 | ||||||
13:10-13:55 | 政治 | 英语 | 语文 | 政治 | 英语 | 英语 | 测试3 |
14:05-14:50 | 政治 | 英语 | 语文 | 政治 | 英语 | 英语 | 测试3 |
15:10-15:55 | 生物 | 化学 | 历史 | 化学 | 历史 | 数学 | 测试4 |
16:05-16:50 | 生物 | 化学 | 历史 | 化学 | 历史 | 数学 | 测试4 |
16:50-17:20 | 晚餐休息 | ||||||
17:20-18:05 | 历史 | 物理 | 英语 | 数学 | 生物 | 政治 | 测试5 |
18:15-19:00 | 历史 | 物理 | 英语 | 数学 | 生物 | 政治 | 测试5 |
19:30-20:15 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 测试6 |
20:15-21:00 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 晚自习答疑晚 | 测试6 |
备注: | 1.周天为周测时间,两周休息1次(休周天) |
1、免费体验
所有学员均可到校免费试体验 3天,如报名交费后,试听期内不满意可申请退费,解决家长后顾之忧。(体验期后提出退费需扣除已上课时结算剩余费用。)
2、优秀师资团队
学大教育成立 24年来,一贯重视教师队伍建设。此班型配备济南学大教育最强师资,每科教师都是多年高三毕业班教学经验的资深教师。每科任课教师熟知各层次学生特点以及历年高考题型。用我们招聘的严格+培训+考核磨炼出学大最优秀的师资团队!
3、管理严格
让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的学习习惯、时间观念、纪律观念;学校活动区域 24小时实时监控;学员考勤打卡制;手机严格管理。
4、陪读管理
每班设班主任+陪读老师+科目老师+答疑老师,同时监督管理学员每一天的学习状况,实时把控学生知识点的梳理和吸收,同时完成当天习题的训练以及第二天学习计划的预习。把握好学习上的“三前三后”:即复习在前,做题在后;做题在前,总结在后;预习在前,听课在后;提高每一天的学习效率。讲、练、考相结合,无缝衔接!
5、私人定制、靶向定位
根据学生入学的测试结果,分析学生篇科科目和每一科在高考中所占比重,以及常考知识点掌握程度,综合评定后制定出学生提分曲线,并依托学校庞大的数据资源,对考生与目标院校的分数差额进行精准切分,制定精确的复习计划。班主任班级管理:课前交流会+学情分析会+班主任听课+家长座谈会+成绩统计+定期教学质量分析。
6、完善的教学模式
根据学生时间紧、任务重的特点,精心打造学生专属课程,实行“天天练,周周测,月月考,并参与山东联考,让学科教师和学生本人同时做到对高考心中有数,随时查缺补漏并专项训练。
7、因材施教、全程跟踪
学生入学后即建立学生档案,组织“比学赶帮超”小组;讨论小组;量化积分排名激励;正能量营造;班主任心理疏导,目标强化及信心鼓励。定期学员自我总结及教师评价;建立班组学员管理手册。
8、小班教学
设置班型:4-8人班/15-20人班;每班配备至少 10位老师:6位任课教师,班主任,助教老师,答疑老师,心理老师,宿管老师。全方位监督、照顾每一位学生,个性化靶向提分!
9、指导高考志愿填报
报考服务,名师专家组成的填报志愿团队,层层把关,确保学生报考合适的大学。(需单独收费)
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