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教育部网站发布《2024年度普通高等学校本科专业申报材料公示》,根据公示统计,2024年度拟新增专业535个,涉及353所高校。从申报的专业类型来看,2024年度共申报176种专业。详细内容接着往下看吧。
教育部网站发布《2024年度普通高等学校本科专业申报材料公示》,根据公示统计,2024年度拟新增专业535个,涉及353所高校。从申报的专业类型来看,2024年度共申报176种专业。其中,申报数量前五名的专业依次为:足球运动(39个)、网络空间安全(37个)、运动训练(34 个)、健康与医疗保障(17个)、老年医学与健康(14个)。
一、新增专业的优势:捡漏上岸的机会
首先,新增专业的报考人数相对较少,竞争压力相对较小。
相比于那些热门专业,选择一些人数较少的新专业,能够给考生们提供一定的“捡漏上岸”的机会。
在选报专业时,考生们可以多方比较,综合考虑自己的兴趣、优势和未来发展前景,为自己创造更具竞争力的环境。
其次,新增专业的考试难度一般适中或偏低,分数线较低。
由于新开设的专业考试尚无真题可供参考,考生们无法向学长学姐咨询,这就要求考生们需要做更多的准备和自主学习。
但与此同时,考试的难度通常会适中或偏低,而且分数线相对较低,这给考生们赢得了一定的优势。
二、新增专业的劣势:师资、平台和名气方面相对不足
然而,新增专业也存在一些劣势。
首先,由于是第一年开设,缺乏真题等参考资料,考生们难以准确了解考试的内容和形式。
这就要求考生们在备考过程中更加注重对知识点的归纳总结和把握考试的方向,以适应新专业考试的要求。
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