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高中地理的学习要基础知识和地图相结合,也要经常的补充课外地理知识,对做题也是有帮助的,最难的部分也是要因人而异的,也要看每个同学对知识的掌握程度,但是只要是认真学习,掌握方法,多问多练对高中地理学习还是有帮助的。
高中地理中,自然地理最难。下面将会分享出自然地理中最难的四个部分如下:
(1)时区、地方时的计算。跨过国际日界线后,日期的计算。但是计算是有规律的,地方时:东加西减;日期:东减西加。
(2)气候。全球的气候,可以分为热带、亚热带、温带、寒带,可以从赤道向南北极,来依次背诵记忆。
(3)洋流。洋流分为暖流、寒流,暖流可以增温增湿,寒流则会降温减湿。
(4)气旋、反气旋、冷锋、暖锋。气旋是低气压中心,常常带来降水;冷锋则是冷气团的实力大于暖气团,形成锋后雨,暖锋则会形成锋前雨。
地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记。平时要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。
高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点。另外要会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。
无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点,几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系,学习地理必须紧扣这条主线。
高中地理建议:
先学好必修一(自然地理)、必修二(人文地理),掌握地理基本概念,原理,规律,加强对事物发生发展的过程分析,能运用所学知识分析周边的地理事象
再以区域地理为载体,结合必修三(区域可持续发展)的方法论,具体分析世界和中国各区域的自然地理环境和人文地理环境,在初中地理的学习基础上,培养人地协调的观念
多翻地图册,做题过程中碰到的任何区域都可以也应该在地图册中去翻一翻
自然地理是难点,也是重点,在自然地理学习过程中,重点掌握地理基本概念(气温,降水,流域,风,土壤等),基本原理(大气受热过程原理,热力环流原理,水循环原理等),基本规律(山地垂直变化规律,气温垂直变化规律等),在掌握的过程中用“生活化的方式理解(如水土流失就是水带着土一起私奔了,沙尘暴就是暴风,暴沙),用专业术语表达”。
人文地理部分以“区位理论”为核心,以“生产和生活活动”为对象,多读书多看报,在“动态变化发展”中去了解人类社会和文明的最新发展成果。
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