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成都高考冲刺全托班推荐新学高考

时间:2024-08-06作者:刘莉莉一键复制全文保存为WORD

高考,作为每个人生命中的重要关卡,对于许多高考生来说在这个关键时期,选择一所实力强大的全托的高补班显得尤为重要,成都新学高考特开设了高考冲刺全托班,全日制、封闭式学习辅导服务,旨在帮助学生在高考前的最后阶段冲刺提升成绩。

新学高考高考冲刺全托班

1、适合学生

高考冲刺学生

2、开设班型

一对一,班课

3、教学目的

查漏补缺、夯实基础、攻破难点、全面提升

4、课程设置

查漏补缺;基础知识点巩固;重点、难点突破;高考应试技巧讲解

5、授课方式

面授课

新学高考差异化分层辅导

1、基础生

学业规划师全方位考题诊断,分析各科薄弱环节,找准知识点。老师主抓基础,全面巩固查漏,帮助学生掌握60%基础颖型,30%中等题和10%难题,分块讲解,按步题!

2、篇科生

文理分科讲解,补弱科固强科,知识点专项训练,实战模拟演练,有效提高解题能力。

3、拔高生

拔高生基础知识已经很扎实了,小班分层教学,老师分模块解析知识点,海量题库拓展知识面,锻炼解题思维和考试技术。

4、艺考生

文化课基础较差,且备考文化课时间短,短时间科学规划学习方案,集中突破文化课短板,查漏补缺,心理咨询师引导学生端正备考心态,戒骄戒躁,正确高效备考。

新学高考师资介绍

孙老师 主讲:语文

38年教学经验,教学深入浅出,扣人心弦。主张“学生为主体,老师做引导”的教学理念,“学为主,练为辅”的教学原则。

刁老师 主讲:英语

18年教学经验,授课亲和生动,深入浅出,擅长从学生角度设计问题,授课内容以多年高考考试题型为依据,不纸上谈兵。

卢老师 主讲:物理

16年教学经验,主张营造轻松活跃的课堂氛围。善于调动学生积极性,课堂上针对学生实际情况,进行分层教学和高效教学。

骆老师 主讲:历史

36年教学经验,授课幽默风趣但不失严谨。善于将当下时事热点融入到教学当中,调动学生学习积极性,激发学生学习思维。

胡老师 主讲:数学

33年教学经验,授课思维缜密,逻辑清晰,既能入木三分又能深入浅出。主张“坚持启发式,避免注入式”的教学理念。

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