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高考冲刺阶段化学的学习方法有回归课本、重纠错反思、做高考真题等。在高考复习的冲刺阶段,要科学地安排复习时间,运用有效的复习方法,在备考的最后关头对知识有全面、完整,准确的掌握,从而在高考中取得优异的成绩,实现自己的理想。
一、回归课本
课本一直都是化学高考命题的蓝本。而且,经过几轮大量的习题练习之后,同学们会发现很多习题都可以溯源到课本,但是很多同学平时忙于做题,对课本上的基础知识已经遗忘。
所以,在这一阶段,一定要抽出时间对课本的知识体系做一个系统的回顾和归纳,理解每个知识点的内涵、外延及知识点之间的联系,重视课本中对重要概念的叙述及相关实验所涉及原理(方程式)、试剂、仪器等内容,不要放过那些平时做题时很难碰到的内容。
二、重纠错反思
学生刷题的目的是提高化学成绩,做题和对答案同等重要。对于错题要认真感悟和反思,有效的错题整理、及时反思并不断回顾,可以不让自己第二次犯同样的错误。
三、做高考真题
在冲刺阶段,要认真研究近几年的高考化学真题,熟悉高考的题型规律,分析命题思路、命题走向,把握高考考点,检查自己薄弱知识点及时复习巩固。同时还要根据答案分析答题要点,力求高考中作答精准、规范、全面。
1、审题型:
考生要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的,属于考查物质性质的,还是考查实验操作的等等。审清题目的类型对于解题是至关重要的,不同类型的题目处理的方法和思路不太一样,只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。
2、审关键字:
关键字往往是化学解题的切入口,解题的核心信息。关键字可以在题干中,也可以在问题中,一个题干下的问题可能是连续的,也可能是独立的。关键字多为与化学学科有关的,也有看似与化学无关的。
常见化学题中的关键字有:“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱性)”、“短周期”、“长时间”、“小心加热”、“加热并灼烧”、“流动的水”等,对同分异构体的限制条件更应该注意。
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