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学不好化学没有掌握学习方法,学生学习化学目的不明确,学习态度不端正,竞争意识不强,思想松懈,学习缺乏紧迫感,学习的自觉性、自主性较差。不遵循学习活动的一般规律和方法,忽视化学学习过程的基本环节。
1.无法合理归纳总结化学学习成果,学了后面忘前面,对于知识点的理解浮于表面。
2.不重视基础,学习眼高手低,眼高手低之后导致眼低,轻易尝试题目难度太大的知识点,进而造成知识点理解的不透彻。
3.缺乏主动性,需要被人推着走,而不是自己去主动的获取化学知识,被动吸收新的知识。
4.学习态度不端正,学习时间不固定,学习时常断断续续。
5.思维方式不正确,不懂得发散思维,总是在一个思维模式里面打转。
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1、重视基础,解题时化繁为简
学好理科,其实越是重视基础,大量练习基础;最后那些难题,反而才能手到擒来。所以只有孩子的化学基础扎实了,解题速度上去了,粗心问题少了,那么你才能真正做到站在基础的基础上,冲刺高分。
2、强化实验预习
孩子要了解化学的实验目标、原理和实验步骤和方法,知道实验“做什么”、“为什么做”以及该“怎么做”。同时,孩子要列出实验所需的试剂和器材,用简略的框图或流程图描述实验内容要点,以督促孩子条理清晰地预习实验,养成良好的预习习惯。
3、积极思考
有些时候,老师不一定可以讲到所有化学知识,这是你就需要思考,不仅可以思考老师讲过的,你甚至可以尝试推测老师即将讲什么。当然,前提是你不会因为思考而落下重要的知识点。
4、必须做一定量的习题
在从“差”到“优”的转化过程中,是不可能“一步登天”的。实际上,很多孩子在看完书后,会做50%的题就不错了。但是,孩子在看完书后不马上去做题,过一段时间后再做,你不会的题目就会上升到60%。因此,看完书“马上做题”是关键。只有通过做化学题,才能检验你对课本的理解是否正确。
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