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太原学大艺考生文化课封闭式辅导班主要针对基础不好,需要集中辅导课程的人群,专门为每年艺考生量身设计的文化课考前封闭式封闭集训课程,可帮助学生巩固基础,强化重点,攻克难点等。
招生对象:高三艺考生
上课方式:封闭式辅导
开设班型:一对一,小班制
陪伴式效果管理:班主任24小时陪伴,监管过程保障效果
课程介绍:"专为每年艺考生量身设计的文化课考前封闭式训练课程;打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境,努力给学生塑造安静舒心的学习环境。校区配有餐厅及用餐区,荤素搭配、营养均衡,每日品种丰富且轮换,多层保障全体师生的身心健康。校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择;聘请专职宿管员7*24小时值班,查寝、卫生评比等。"
考生原文化学校师资
对比培训机构,如果原学校师资力量比培训机构差,那么可以考虑参加培训机构;相反,如果学校本身就是重点高中,加上学生自身学习能力非常强,也可以选择返回母校,多和文理生接触、交流和学习,尽快跟上文化课进度。
考生的自制能力
一般来说,文化课培训机构对学生的管理会比普通高中管理更加严格,加上文化课培训机构从早到晚均有老师管理和约束,学生自制力篇弱的情况下可以选择文化培训班。
看原学校是否有针对艺考生的班级
即使学校会重新分艺术班,学习氛围肯定和重点班没得比,但是如果回原先的班,正常文化生在联考结束时期一般已经进入了第二轮复习,校考结束后已经进入第三轮复习,而艺考生还未开始第一轮复习。这种情况下也是可以考虑参加培训机构。
看学生的文化课基础
基础很弱的学生需要从基础开始学,一般在原高中进入复习阶段老师很少会反复讲解基础知识,基础差的学生学起来非常吃力。想要在最后考出理想分数,原来的高中很难实现,建议直接寻找补习机构参加集中培训。
01.教学进度不同
在学校学习:学生结束联考后回学校第一轮复习已近尾声,学生跟第二轮复习会跟不上。在艺考文化课培训机构学习:艺考文化课学校会根据艺术生的特殊性制定个性化的学习方案,既不会浪费首考的机会,同时也会保障一轮复习、二轮巩固、三轮高考模拟训练的到位!
02.重视程度不同
在学校学习:学校是大班教学,对艺考生的重视程度不够,不能顾及到学生弱科的提升,强科的拉分。在艺考文化课培训机构学习:采取精品小班教学,能照顾到每位学生的学习状态,耐心细致地解决目前的学习困难,实现弱科强化、科学提分。
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