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培养目标：培养学生系统掌握体育教育的“三基”知识，具有较强的实践能力，能从事社会体育指导、基层运动训练和竞赛工作，并能在初级学校担任体育教学工作的专门性人才。

　　主要课程：运动解剖学、运动生理学、中小学体育教材教法、田径、篮球、足球、体操、健美操、学校体育学、奥林匹克运动、高等教育学和高等心理学等课程。

　　实践环节：专业实践、教育见习、教育实习、毕业论文。

　　就业方向：从事学校体育的教学和管理工作，从事群众体育指导工作和体育运动训练工作。